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quinta-feira, 15 de maio de 2008

Desenvolvimento da criança (de 9 a 10 anos) - Final





Ao longo dos últimos meses tenho vindo a escrever acerca do Desenvolvimento da Criança em diversas fases da sua vida, posts que tiveram como base pesquisa de sites e alguma informação obtida ao longo do meu curso. Hoje termino este "capítulo", falando sobre o desenvolvimento da criança entre os 9 e os 10 anos, esperando ter sido útil para quem visita este blog.



Desenvolvimento Físico

• Possui já um bom controlo corporal; está interessada em desenvolver força, capacidades e rapidez;

• Desenha com grande detalhe;

• As raparigas começam a desenvolver-se mais rapidamente do que os rapazes;

Desenvolvimento Intelectual

• Manifesta preferência por trabalhos e tarefas mais complexas;

• Tem interesses definidos e uma grande curiosidade; procura e memoriza factos; emprega um raciocínio e pensamento abstractos;

• As diferenças individuais tornam-se mais marcadas;

• Gosta de ler, escrever e de utilizar livros e referências;

Desenvolvimento Social

• Rapazes e raparigas diferem em termos de personalidade, características e interesses;

• Grande orientação para o grupo, formado por elementos do mesmo sexo: preferência por actividades de jogo cooperativo e de equipa;

• Maior interesse nas relações afectivas e actividades sociais;

Desenvolvimento Emocional

• Pode exibir alguns problemas de comportamento, sobretudo quando não se sente aceite pelos outros;

• Está a tornar-se cada vez mais independente e "merecedora" de confiança;

Desenvolvimento Moral

• Tem consciência de justiça;

• É altamente competitiva;

• Tem ainda dificuldade em assumir os erros mas tem maior capacidade de aceitar as falhas e de se responsabilizar por elas;

• Grande percepção do certo e errado;

SINAIS DE ALERTA

• Preocupação excessiva com a competição e o seu desempenho, principalmente na escola;

• Comportamentos desafiantes extremos;

• Despreocupação constante com a conclusão de tarefas/trabalhos;

• Excessiva dependência das figuras cuidadoras em tarefas que são apropriadas à sua idade, como por exemplo: fazer pequenos recados; escolher a roupa que vai vestir no dia seguinte; fazer os trabalhos de casa; preparar a mochila para a escola;

• Isolamento social: poucos amigos e envolvimentos em actividades com outras crianças;

• Pequenos furtos;

• Grande necessidade de pregar mentiras;

• Enurese nocturna;

• Grande ansiedade;

• Medos excessivos;

• Muita insegurança;

• Sono: dificuldade em adormecer sozinho; insónias.

4 comentários:

gabriel da cunha disse...

Você tem alguma fonte ou foi você quem escreveu?

Anônimo disse...

valeu ajudou no meu trabalho de ciencias

Elaine Marinho disse...

oi,tenho um filho de 9 anos ,que as vezes nao estou sabendo lidar com algumas situaçõpes. como vc pode mim ajudar : pequeno furtos,mentiras sem graças,dar susto nas pessoas e com uim jeito de querer sempre agratar as pessoas.

Anônimo disse...

Elaine, seu filho precisa da ajuda de um psicólogo. Procure na sua região alguma faculdade de psicologia que atenda gratuitamente ou na prefeitura da sua cidade. Aproveite que ele é novo, pois isso pode ter efeitos muito piores na adolescencia.
O psicólogo vai saber te orientar para vc saber agir nessas situações e ajudar também seu filho para que ele aos poucos mude o seu comportamento. Sozinha será muito difícil você conseguir mudar, por isso te indico a terapia psicológica.
Até mais!